Posiblemente sea un esfuerzo en vano el intentar precisar qué numero de actividades se lleva a cabo en un centro escolar, cuántas relaciones se dan en él a lo largo de un solo día, qué número de personas intervienen en su dinámica,... Esto sería poco menos que imposible ya que una organización escolar está sujeta a un entramado complejo de interacciones, prácticas, problemáticas,... y un sin fin de objetos sujetos a estudio, para comprender realmente cómo funciona dicho centro y qué ocurre tras sus paredes.

Así, poco a poco espero mostrar algunas de las problemas, actividades y relaciones, más destacables y de actualidad, referentes al centro escolar, el cual como venimos diciendo es un gran espacio a investigar y descubrir.

Un cordial saludo.